«Летние виды спорта»

 

Спорт в детском саду считается неотъемлемой частью дошкольного воспитания. Безусловно, растущий и развивающийся малыш должен заниматься физическими упражнениями. Физкультурные мероприятия в детском саду — это всегда радостное событие для дошкольников, где можно показать свои спортивные достижения, порадоваться успеху друзей по команде. В увлекательной наглядно-практической форме они развивают интерес ребенка к спорту, физическим упражнениям, формируют мотивацию здорового образа жизни.

«Можно многого в жизни добиться, если с детства со спортом сдружиться» - именно с таким девизом в детском саду прошла тематическая неделя, посвященная СПОРТУ, целью которой было формирование интереса и любви к занятиям физической культуры и спортом. В ходе данной недели мы провели беседы: «Разные виды спорта», «Что такое спорт», малыши с удовольствием составляли рассказы «Каким видом спорта занимается моя семья», «Как мы занимаемся физкультурой в детском саду». Дети вспомнили разные виды спорта, спортивный инвентарь (спортивные атрибуты, ежедневно рассматривали иллюстрации, на спортивную тематику. В течение недели для детей проводились мероприятия, направленные на формирование привычки к здоровому образу жизни, умения заботиться о своем здоровье. А также беседовали на тему «Мы здоровьем дорожим-соблюдаем свой режим!» Ежедневно дети укрепляли своё здоровье на утренние гимнастике, показывая, что здоровым быть здорово!

Мальчишки и девчонки с интересом разгадывали «спортивные» загадки, принимали участие в подвижных играх. Дидактические игры «Сложи картинку», «Летние виды спорта», «Кому принадлежит спортивный снаряд?» помогли уточнить и расширить знания детей о различных видах спорта. На прогулке самому любимому для детей спортивному снаряду – мячу, был посвящён целый день. Дети вспоминали, в каких видах спорта используют мяч, поиграли в футбол и по беседовали на тему «Почему нельзя играть с мячом возле дороги. Также катались на самокате, велосипеде

Итоговым мероприятием в нашей группе бала фотовыставка, посвящённая любви к спорту и здоровому образу жизни «Cпорт и дети».

«Краски лета, мир цветов»

Очередная неделя в детском саду была посвящена миру цветов. В ходе тематической недели дети расширили свои представления о разнообразии цветов. Были проведены беседы: «Самые разные цветы», «Как влияет солнце на растение?» Словесные игры – «Я садовником родился»,  «Загадай, мы отгадаем», «Узнай по описанию», «Опиши цветок». Пальчиковые игры – «Цветы», «Наш сад».  Хороводные игры – «Мы на луг ходили», «Галя по садочку гуляла». 

Дидактические игры «Собери цветок», «Четвертый лишний». Развлечение «На цветочной поляне». В ходе работы формировали бережное отношение к растениям, развивали желание ухаживать за ними. Воспитывали любовь к прекрасному, красоте окружающего мира. Развивали творческие способности детей, закрепляли умение отражать полученные впечатления в рисунках, творческих работах. 

Итоговым мероприятием была фотовыставка «Краски лета».

"Благодарность!"

Выражаю огромную благодарность семье Отрадновых Ивану Викторовичу, Марине Викторовне и Илье за помощь и безотказность в подготовке развлечения «На цветочной поляне». Спасибо Вам огромное за добрые дела!!! 

«Летние игры, забавы»

 

Лето – удивительное время года. 

Именно летом для ребятни наступает настоящее раздолье. Наступает пора, когда можно много времени 

проводить на свежем воздухе, играть в разные игры! 

Игры-забавы являются интересной формой развлечения детей в детском саду в летний период, помогают создать радостную атмосферу, способствуют формированию у детей положительных эмоций, расширяют сферу их чувств, дети получают радость от совместных игр со сверстниками и взрослыми. 

Учатся самостоятельно устраивать свой досуг.

Родители нашей группы организовали фото выставку «Летние игры, забавы»

«Животный мир»

 26 по 30 августа в детском саду прошла тематическая неделя под названием «Животный мир». На этой тематической неделе дети расширили свои знания о домашних и диких животных, их внешнем виде, строении туловища, повадках, об окраске шерсти, их связью со средой обитания. Формировали осознанное и правильное отношение к представителям животного мира. Прошла неделя очень интересно и продуктивно. Дети с интересом и увлечением принимали участие в беседах, делились своими знаниями, обсуждали ситуацию «Если б не было животных…», что способствовало развитию активного словаря детей, фантазии, любознательности и желанию заботится об окружающем нас животном мире. Слушали аудио запись «Голоса животных», рассматривали альбомы, иллюстрации о животных, отгадывали загадки. Играли в дидактические игры «Где - чей домик?», «Чей детёныш?», «Четвёртый лишний», «Дикие и домашние животные». Сюжетно ролевые игры «Ветеринарный врач», «Семья», «Доктор Айболит». Играли в подвижные игры, такие как "Кот и мыши", "Медведь и пчёлы", "Лохматый пес", "Бездомный заяц". А также перевоплощались в животных, изображая их повадки, рисовали, раскрашивали, выполняли аппликации. Все ребята получили заряд положительных эмоций и с большой радостью и интересом участвовали в различных мероприятиях.

Неделя опытов и экспериментов

Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. На этой недели опытов и экспериментов с 19.07 - 23.07 2021 г дети второй младшей группы узнали много нового и интересного. Ребята самостоятельно провели много новых экспериментов и открытий, с песком, магнитом, воздухом, водой и бумагой. Детям очень понравилось искать сокровища в песке, доставать монетку из емкости не замочив руки, наблюдать, как картошка поднимается со дна емкости. С каким восторгом дети наблюдали, как распускаются «цветок лотоса» в воде. С помощью этого опыта они увидели, что растениям для жизни нужна вода. Узнали, что водой можно склеить полоски бумаги. Познакомились со свойствами разной бумаги, определять ее качества (цвет, гладкость, толщину, впитывающую способность) и свойства (мнется, рвется, режется, размокает). Расширили свои знания о свойствах песка, учились устанавливать причинно-следственные связи, делали элементарные выводы: песок сухой, сыпучий, из него нельзя построить куличики. Песок влажный, не сыпучий, из него можно построить куличики. Играли в различные дидактические игры: «Назови ласково», «Четвертый лишний», «Выбери с закрытыми глазами самый гладкий, самый крупный, самый большой предмет», «Исправь ошибки». Проводились познавательные беседы с воспитанниками о значении воды в жизни человека и природы. В процессе экспериментирования применяли художественное слово (загадки, стихи, потешки, авторские рассказы), которые помогали организовать, заинтересовать детей, пополнить словарный запас. Главное достоинство экспериментов, опытов, которые мы проводили с детьми, позволили детям взглянуть на окружающий мир по-иному.  Они увидели новое в известном. С уверенностью можно сказать, что неделя экспериментирования прошла успешно и результативно!