"Знакомство с первоцветами"

 

В природе всё закономерно: кончается зима, и вот, к нам сама, быстрыми шагами, шагает красавица - ВЕСНА, и под её тёплыми ногами тают, тают сугробы, бегут ручьи. Природа просыпается ото сна. Весна, весна на улице!!! А это значит, что детей нужно познакомить с первоцветами. Уточнить и расширить представления о первых цветах весны, учить любоваться растущими цветами и видеть их красоту. Обогащали словарный запас, развивали связную речь, воспитывали эстетический вкус и бережное отношение к природе. Каждая новая встреча с удивительным, окружающим миром природы навсегда оставят свой след в жизни ребенка и пробудят желание узнать что-то новое и сделать самому что-либо хорошее. Нам, взрослым, следует научить детей беречь природу, не срывать первых цветов и объяснить детям, что не следует нести из леса букеты подснежников, ландышей, так как срывая их мы нарушаем экологическую цепочку природы. Для этого мы провели разнообразные беседы, создали альбом «Первоцветы». Получилась книга-путешествие в мир природы. Это очень интересная и полезная информация о цветах. Здесь есть рассказы о цветах, красивые картинки с изображением первоцветов, подбор стихотворений, загадок, пословиц и поговорок. Сделали дидактические игры: «Собери цветок» (разрезные картинки). «Узнай цветок по описанию». «Среди названных цветов выбери первоцветы». Читали с детьми стихотворения: Е.Серова «Подснежник», С.Маршак «Апрель», В.Берестов «Март», Герасимова «Подснежники». З.Александрова «Подснежник». Рассказы: И. Сладков «Весенние радости», М. Малышев «Подснежник». Заучивали стихотворения: Е.Серовой «Подснежник», О.Высоцкой «Одуванчик». Дети с удовольствием, с большим старанием рисовали, раскрашивали, лепили первоцветы, выполнили разнообразные аппликации, разместили их на выставке. Познакомили детей с КРАСНОЙ КНИГОЙ.

Красная книга Российской Федерации - основной государственный документ, учрежденный в целях выявления редких и находящихся под угрозой исчезновения диких животных, дикорастущих растений и грибов. Все первоцветы, о которых мы говорили, занесены в Красную книгу, так как в природе их осталось очень мало.

Наши ребята с большим интересом участвовали во всех мероприятиях, что помогло нам сформировать у детей первоначальные основы экологической культуры и научить беречь родную природу.