Художественно-эстетическое развитие. Лего конструирование.

Что дает игра в Лего.

Ведь играя, в Лего у ребенка наращиваются конструкторские способности.

ü  Конструктор совершенствует детское творчество, с его помощью можно сделать игрушку и поиграть с ней;

ü  Так же развиваются двигательные функции ребенка;

ü  Речь ребенка;

ü  Зарождается познавательная и исследовательская деятельность;

ü  Совершенствуется умственная деятельность;

ü  Развивается мелкая моторика рук;

ü  Вырабатывается эстетический вкус;

    Устанавливает любознательность и находчивость.

Как играть.

Вариант 1 Выстраивать по образцу

Покажите ребенку образец того, что надо сделать, и покажите, как построить такую конструкцию из деталей.Играя таким способом, ребенок учиться подражать, что в дальнейшем подталкивает ребенка к самостоятельности и развивает творческую составляющую.

Вариант 2 Построение по модели.

Покажите ребенку образец модели. При этом, он не видит у этой модели, все ее элементы. Предлагаете ребенку воспроизвести модель из имеющихся материалов самостоятельно. То есть задача есть, а решения нет.

Такой вид игры очень эффективное средство для развития мышления.

Вариант 3. Построение по условиям.

 Здесь нет образца, нет рисунков, нет схем, есть только словесные условия и словесные описания. В этих условиях обговаривается, что должно получиться и какое практическое назначение модели.

Придерживаясь таких правил игры у ребенка будут вырабатываться умение анализировать, а также будет развиваться изобретательное конструирование.

Вариант 4 Создание по простым чертежам

Ребенку предоставляются чертежи. И из деталей конструктора, создается настоящий объект. Такой формат игры, пробуждает мышление и познавательные задатки у ребенка.

Вариант 5 Выстраивание по замыслу.

Ребенок сам решет, что и как он будет строить и конструировать.

Это способствует развитию творческих талантов у детей, а также стимулирует к   самостоятельности.

Вариант 6 Построение по теме

Предлагается, какая — то тема, а ребенок сам по своему замыслу создает, выбирает материал, а также способы выполнения своих идей. Это разновидность конструирования по замыслу, только тут есть заданная тема.